納瓦彭·坦榮瓜塔納利（Nawapol Thamrongrattanarit）這位泰國(guó)導(dǎo)演貌似拍攝小清新的愛(ài)情和校園成長(zhǎng)題材，實(shí)質(zhì)上在作品里都貫穿著現(xiàn)實(shí)社會(huì)話題，從自由職業(yè)者飽受的工作壓力，到學(xué)生接受教育制度的洗腦，無(wú)一例外地為這類輕松的題材抹上現(xiàn)實(shí)的色彩。再有，導(dǎo)演似乎一直迷戀于死亡意義的探究，從這部到《戀愛(ài)診療中》再到《死于明日》，猝不及防的死亡事件給觀眾帶來(lái)不少思考空間，也給他的作品烙上了鮮明的作者標(biāo)簽。 除了主題上的偏好，導(dǎo)演還喜歡在形式上嘗試新穎的實(shí)驗(yàn)。這部作品就是從一名女學(xué)生于社交網(wǎng)站推特上發(fā)布的410條推文而獲得靈感，將這數(shù)百條心情寫照用獨(dú)特的方式嵌入到電影敘事文本里，這種實(shí)驗(yàn)手法給影片帶來(lái)出其不意的影像新鮮感。畫(huà)面上同時(shí)出現(xiàn)推文和角色對(duì)白，一開(kāi)始難以分辨推文究竟是角色當(dāng)時(shí)的真實(shí)內(nèi)心反映，還是事后的感受。這種撕裂線性時(shí)間以及打破常規(guī)敘事的手段很像是戈達(dá)爾在六七十年代的大膽嘗試，再加上這位泰國(guó)導(dǎo)演頻繁采用跳切和突兀的剪輯，聲畫(huà)錯(cuò)位等新浪潮電影中常見(jiàn)的手法，令影片前半段呈現(xiàn)出意外的韻律感和歡快的節(jié)奏。漫畫(huà)式刻畫(huà)性情古怪的女主角，荒誕不經(jīng)的搞笑遭遇，現(xiàn)實(shí)與幻想畫(huà)面的融合，都給觀眾帶來(lái)意想不到的視聽(tīng)喜悅感。更不必提導(dǎo)演的迷影情結(jié)，對(duì)王家衛(wèi)和李安作品的模仿和調(diào)侃全在幽默的段落里自然流露。 較為可惜的是，影片在女同伴意外死去之后變得力有不逮，節(jié)奏和情感力度顯然不如前半部分那般輕盈曼妙。其實(shí)在此前還有一樁死亡事件（老校長(zhǎng)）的展現(xiàn)，導(dǎo)演想透過(guò)這些意外死亡來(lái)傳達(dá)對(duì)這個(gè)沉重話題的思考（這個(gè)構(gòu)想在后來(lái)的《死于明日》里得以全面實(shí)現(xiàn)）。盡管表面上來(lái)看，在影片中這個(gè)話題處理得不太沉重，卻因?qū)а莸膶ＷⅫc(diǎn)過(guò)于狹窄而無(wú)法延展至更廣闊的思考，令影片后半段變得拖沓而失去新浪潮電影的原始魅力。