首先瑤妹的配音真的完全不自然，居然是瑤妹自己配的。有種自說(shuō)自話裝可愛(ài)的感覺(jué)，尤其是有時(shí)候笑容定格，配上哈哈，真的很尬。雖然漫改會(huì)夸張，但是不光人物夸張，整個(gè)設(shè)定和場(chǎng)景氛圍相互配合的，只是人物，只是顯得不正常和做作。瑤妹這部劇表演痕跡挺重的，其實(shí)整部劇的人說(shuō)話都不自然，就是全員升調(diào)，和演員表演情緒對(duì)不上，脫離演員，配音演員在自己表演劇本的感覺(jué)。 再說(shuō)劇情，雖然漫畫會(huì)夸張，但人物不是分裂啊，基本邏輯也是在的，拿花樣少男少女舉例，典型少女漫。為了讓女主女扮男裝合理，直接把女主設(shè)定在國(guó)外。入學(xué)流程什么都很現(xiàn)實(shí)。再退一步，不按現(xiàn)實(shí)來(lái)，也要?jiǎng)±镞壿嬆茏郧　Ｅ骺蓟ɑ幕盍艘环致浒瘢缓笕ゴ蛄艘粓?chǎng)比賽就被冰球部錄取了。，錄取還雙標(biāo)的么，女主也不是借用弟弟的身份，改個(gè)名字啥都搞定了。為了讓女主去上學(xué)，讓女主家房子燒了，還特別牽強(qiáng)說(shuō)這學(xué)校是女主媽母校，是夢(mèng)想。如果一定要去這個(gè)學(xué)校，不考慮應(yīng)聘?jìng)€(gè)工作啥的。而且房子這點(diǎn)后面自行打臉，不是沒(méi)錢租房子。租房子劇情也很沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感，正常流程至少是簽完約，看完房再搬家，女主接了個(gè)電話，直接把錢給交了。然后拖著行李箱到房子樓下等中介帶她去入住。女主設(shè)定是少女家長(zhǎng)。這智商是怎么過(guò)日子的。男主發(fā)現(xiàn)女主性別，打算告訴老師，女主突然出現(xiàn)說(shuō)有男主把柄，拿出了男主舅舅的學(xué)生證，說(shuō)男主是偷來(lái)六葉家里不知道。要告訴學(xué)校讓男主退學(xué)，先不說(shuō)女主福爾摩斯本斯了，學(xué)生證從照片到名字都是舅舅，是怎么僅從他倆認(rèn)識(shí)推理到男主偷上學(xué)的。就說(shuō)男主堂堂正正上的六葉，也沒(méi)冒名頂替。這是能告學(xué)校的事么。這些不是少女漫能掩蓋的，就是本身質(zhì)量不行，劇情粗糙。 人物全員工具人，這學(xué)校再一次太兒戲，沒(méi)有他們上課的鏡頭，全部老師好像就那一個(gè)教練。遲到開(kāi)除，訓(xùn)練不合格開(kāi)除，考試不合格開(kāi)除。咱國(guó)家隊(duì)教練也沒(méi)有這權(quán)力吧，感情都是說(shuō)來(lái)就來(lái)，想要友情，他們就團(tuán)結(jié)一心互相幫助，想要愛(ài)情，男主就一次次英雄救美。全員工具人。 再來(lái)臺(tái)詞，女主被男主陷害，以為是男生進(jìn)女廁所被一群女生圍攻，女主把頭套摘了，女生道歉。女主臺(tái)詞如下。多虧本錦鯉冰雪聰明逢兇化吉，要不就被那個(gè)混蛋害死了。這都挨的上么，不是很普通一件事么。之后什么盛世白蓮花，大豬蹄子。臺(tái)詞很多網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。兩種表現(xiàn)形式混雜的感覺(jué)很奇怪。 最后想說(shuō)一說(shuō)融梗，這部劇劇情各種割裂的原因還是在于劇本，花樣少男少女 冰糖燉雪梨 好運(yùn)羅曼史 初次見(jiàn)面我愛(ài)你。花樣簡(jiǎn)直不要太明顯，男二已經(jīng)確定兄弟身份，莫名其妙對(duì)身為男生的女主動(dòng)心了。寫到這我知道應(yīng)該打幾分了。ps居然有人夸配樂(lè)，我真笑了，夸沒(méi)可夸了。配樂(lè)一定程度上反應(yīng)角色心境的，知道男主臉盲難過(guò)的時(shí)候播的是什么，愛(ài)情主題曲。粗制濫造的一部劇。