看《簡(jiǎn)?奧斯汀書友會(huì)》，里面中學(xué)女教師Prudie積郁許久，在一次出軌機(jī)會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻懸崖勒馬，驚恐之余魂飛魄散地跟丈夫哭訴自己心底的傷痛——高中時(shí)遭遇的挫折。    末了，丈夫輕聲安慰她，別難過了，高中已經(jīng)過去了。她眼淚汪汪的看著丈夫，抽泣著說，不，高中永遠(yuǎn)不會(huì)過去。（High school’s never over.）    正巧，看《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》，其中有一期主題也切合高中。 Miranda Baily醫(yī)生某日接到的病人是的高中時(shí)候?qū)W校的體育明星，她的暗戀對(duì)象，他輕喚她Mandy，已為人母、冷靜敏銳、被實(shí)習(xí)生偷偷稱作“納粹”的Baily醫(yī)生一時(shí)丟棄了權(quán)威和原則，說笑舉止羞赧溫柔，讓旁人瞠目結(jié)舌。    在美國(guó)文化中，高中似乎是一生中最美好的時(shí)期。美劇中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以下這些關(guān)鍵詞匯：（cheer leader），畢業(yè)舞會(huì)皇后（prom queen）高中甜心（highschool sweetheart）……與高中相聯(lián)系的這一系列夢(mèng)幻的名詞甚至成為了他們文化中重要的一部分，不僅僅是青少年醉心于溫床期的歡樂之中，許多成年人，甚至老年人也都時(shí)時(shí)沉浸在高中時(shí)光的回憶里，時(shí)時(shí)提及，不忍放下。每一次歡樂的震顫都恍如昨日，而同樣的，被忽略或是被傷害的痛楚也在高中這個(gè)大棱鏡下被極大放大，伴隨一生。    高中畢業(yè)快要六年，我嘗試思考這樣一個(gè)問題：在我們這一代的心中，高中時(shí)代是否也如國(guó)外一樣，是悲喜參半、銘心刻骨的回憶，于是問一個(gè)朋友，高中是否對(duì)她影響深刻，一個(gè)問句換來了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事：班級(jí)里的小團(tuán)體與局外人，少年之間的愛戀與背叛，打小報(bào)告與偽造情書，紙條傳送的緋聞與情話……換一個(gè)朋友，他提及高中時(shí)愛戀的那個(gè)女孩子前日從國(guó)外歸來，經(jīng)歷了許多人和事這消息仍然讓他失魂落魄，下一分鐘就走出門去買火車票奔赴她所在的城市；再問媽媽，她有些不好意思講起現(xiàn)在的那些叔叔阿姨們當(dāng)年的貓膩……再換一個(gè)，那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事劇情永遠(yuǎn)不變，更改的只是主角的姓名和時(shí)間地點(diǎn)。    我愛看美劇，Grey’s Anatomy中，Webber醫(yī)生給自己罹患癌癥晚期的侄女在醫(yī)院中舉辦一個(gè)銀色主題的畢業(yè)舞會(huì)，Gossip Gril中，一襲華服的Serena在成人禮上和渾身濕透匆匆趕來的男友相擁而舞，百看不厭的Friends里，Rachel看到自己畢業(yè)舞會(huì)時(shí)的錄像中Ross失落的眼神，十年剪不斷理還亂的感情就此開始……這樣的場(chǎng)面輕易的就會(huì)把我擊倒，也許所謂資本主義腐朽生活方式的糖衣炮彈的危害力就在于此吧。    考新托福，口語測(cè)試中一道出現(xiàn)頻率很高的題目是：描述你參加過的最重要的一次儀式（慶典）。第一次看這道題時(shí)，除了大學(xué)畢業(yè)時(shí)穿著悶死人的學(xué)士服努力的統(tǒng)一微笑的照相典禮和捏著拳頭人云亦云的政治宣誓之外，我的大腦一片空白。真可惜我們?cè)诟咧袝r(shí)沒有任何認(rèn)識(shí)自我、展示自我的儀式，也許屬于我的重要一日，只能等到婚禮了。據(jù)說現(xiàn)在有人提倡民族傳統(tǒng)成人禮，沒有男生的黑領(lǐng)帶、女生的長(zhǎng)禮服，漢服飄飄祭天吟詩(shī)倒也不遜風(fēng)雅，但要使傳統(tǒng)禮節(jié)成為能夠延續(xù)下的傳統(tǒng)，在這個(gè)浮躁的社會(huì)中還真是一件難事。    好在我們的少年們，那些校籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，長(zhǎng)頭發(fā)的舞蹈特長(zhǎng)生，那些暗戀班花的書呆子，多嘴的雀斑女孩……在16歲到18歲之間的三年里一樣的茁壯成長(zhǎng)。他們奮戰(zhàn)在課本與試卷之間，游弋于老師和家長(zhǎng)的視野盲點(diǎn)中，放學(xué)的路上三兩成群，想說的話總是比回家的路長(zhǎng)；他們緊盯著分?jǐn)?shù)，默算著排名，關(guān)注著重點(diǎn)難點(diǎn)和題型變化，一邊期盼著畢業(yè)后的無限自由，一邊抓緊的時(shí)間愛戀和傷害著對(duì)方。    只是高中不會(huì)畢業(yè)，永遠(yuǎn)都不，在漫長(zhǎng)的生活之旅中，我們一次又一次的想起那年的一篇作文，想起一個(gè)模糊的背影，想起一滴爭(zhēng)吵時(shí)激動(dòng)的淚水，想起一個(gè)飄著細(xì)雨或是陽光明媚的下午，想起自己那顆年輕的，敏感的，永不滿足的心。    我的高中也永不畢業(yè)，那年冬天橙色燈光下漫天大雪瑟縮著跳躍的那幾個(gè)人，他們永不畢業(yè)。